L'atenció a la diversitat, no és un concepte fàcil d'explicar ni tampoc de posar-ho en pràctica sobretot des de la filosofia de l'educació inclusiva, és així, que he pensat com organitzar el contingut, si vos hi fixau, no posaré a dirigir els diagnòstics i la intervenció a seguir, ja que s'ha de realitzar això mitjançant la metodologia, des de la intervenció dins l'aula, en aquest punt, us explicaré el meu punt de vista per arribar assolir el mínim de l'educació inclusiva, i pensau, que el 100% mai s'aconsegueix però sí que els límits els poso jo com a professional, i no l'alumna amb la seva característica personal.
- Antecedents.
- Model d'en Montobio.
- Dificultats d'aprenentatge.
- Diagnòstic.
- Les adaptacions curriculars.
- Tipus de suport. Model Alternatiu.
- ACI burocràtic vs ACI constructiu.
- Pla individualitzat, altenativa a l'ACI.
- Currículum obert i flexible.
- Disposicions que ens duen al benefici de la Llei educativa.
